当克里斯•乌尔默（Chris Ulmer）第一次开始教特殊需要的孩子时，他无法想象这份工作会带给他怎样的旅程。在他与学生相处的三年里，所有的学生都有不同程度的残疾，乌尔默发现这些孩子不仅仅有特殊的需要，他们在其他方面都是特殊的人。

在向世界展示这些孩子能提供什么的梦想的推动下，乌尔默提出了“特殊儿童特别图书计划”。这个项目最初计划是一本八章的书，其中有八个学生，但在他的书被50多家出版社拒绝后，他决定独自完成。

克里斯创建了一个非营利组织，以及他自己的Facebook页面，并开始拍摄对学生的采访，并将其发布在社交媒体上。最初的8个视频片段已经发展成一个包含500多个视频的庞大图书馆，Facebook上的“特殊儿童特别图书”页面拥有近150万粉丝。

乌尔默前往美国探望患有自闭症、唐氏综合症和脑损伤等疾病的儿童，并从他们的角度采访他们的生活。并不是所有的孩子都能用语言表达自己，但乌尔默特别强调要尊重每一个孩子，并在每一次互动中都假设这个人能理解他，并有能力沟通。

“不管他们的沟通水平如何，有些是口头的，有些是非口头的，这都不重要，”他告诉ABC新闻这不是智力的象征。每个人都以自己的方式了解世界，通过这些视频。。。你可以在每一个例子中看到这一点。”

乌尔默每周上传大约三到四段视频，并通过捐款和作为演讲者参加会议来资助他的非营利组织。

“我知道每个人都有能力改变一个人的生活。它可以是像微笑、打招呼和恭维某人这样简单的事情。不需要太多就能改变世界。”

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