在这个印度学生支付学费的塑料垃圾
学生支付每周的购物袋满了25块的塑料垃圾。
一个创新的学校在印度有一个非常独特的收集方式学费从它的学生。而不是收集现金,学生用信用卡支付;塑料瓶没有信用卡。
每周,学生们的Akshar学校排队在学校前面的袋子装满干净的塑料垃圾——瓶子,吸管,包装纸,他们发现在家中或社区。塑料垃圾回收在学校回收中心。
“我们想开始一个免费学校除了偶然发现了这个想法后,我们意识到一个更大的社会和生态问题在这个地区酝酿。我仍然记得我们的教室充满有毒气体每次有人在附近的地区将燃烧塑料。这是一个正常燃烧浪费塑料保暖。我们想要改变,所以开始鼓励我们的学生将他们的塑料垃圾作为学费,”Parmita Sarma学校的创始人更好的印度。
学校成立于2016年,由Sarma和Mazin穆赫塔尔在印度东北部阿萨姆邦的边远和贫困地区毗邻喜马拉雅山。Sarma和穆赫塔尔在2018年结婚,设想学校作为一个地方,可能是一种介于传统学者和职业培训。
Instagram来看这篇文章灵感来自于甘地的教育哲学,Akshar与理论知识的课程结合了实际的职业培训。例如,学生学习生态和物理,而太阳能技术人员培训。# aksharforum # vocationaltraining #电池板#绿色清洁能源# # # solarenergy # #太阳能# aksharfoundation机制环境
“我们意识到教育是社会、经济、和环境相关的这些孩子。第一个挑战是说服当地村民送他们的孩子去学校,因为他们中的大多数将工作作为劳动者在附近采石场。所以,除此之外,我们必须设计一个课程,适应他们的需求,建立一个创造性就业管道,post-education”说穆赫塔尔。
课程包含了各种各样的职业培训,包括音乐、舞蹈、缝纫、绿化,有机农业,回收利用,太阳能电池板安装和电子产品。它是根据工业社区的需求和学生的利益。
Akshar远非一个典型的学校在很多方面的课程。学生上课在露天场所竹屋顶,覆盖特定年龄段的类并不是像传统的学校。相反,“我们有水平,不同年龄组研究相同的同时,“Sarma说。
事实上,每一个学生也是一个老师,和年长的学生用来教年幼的孩子。十几岁的学生获得工作经验和良好的职业道德,他们赚到足够的钱能够呆在学校,没有去工作采石场根据基础。目标是保持教育学生,直到他们继续接受高等教育,有就业的工作,或者成为学徒。
Instagram来看这篇文章每个学生都是一个老师。Akshar培训并雇佣青少年作为年轻学生的导师,建立自信,领导,和就业能力。# aksharfoundation # aksharforum #教育# leadersoftomorrow #印度freeschool # bethechange # #的非政府组织
学校拥有强大的关注环境问题,和背后的社区回收工作。年纪大的学生也可以回收中心的兼职工作作为他们的家人一个额外的收入来源。基金会的一个主要目标是结束童工,因此提供收入的家庭是非常重要的。
学生的增长只有20个孩子当了100名学生,年龄在4 - 15,现在参加,展示了如何成功这个非传统职业培训学校。如此成功,这对夫妇计划建立一个额外的100所学校在印度通过Akshar基金会在未来五年。
