每个孩子都想要学校的一件事是什么？更多休息！这正是一些学校给学生的东西，这对每个人都有益。德克萨斯州堡垒价值的鹰山小学是实施的四所公立学校之一李尔奈计划，一个项目每天增加休息，以提高创造力，促进角色发展和提高学术成功。

李思受到启发斯堪的纳维亚学习方法基于简单的概念，让孩子在室外游戏时间更少，在室内花费较少。在芬兰，系统已经到位几十年来，学生在全球评估测试中有一些最高分。他们而不是在课堂内提高时间增加，而是越来越关注体力活动。完成孩子们每一小时享受15分钟的播放时间。

在2012年在芬兰花费六周之后，德克萨斯州基督教大学的锆链和教授的黛比丽亚，发现额外的休息“非结构化户外游戏”实际上帮助学生提高了课堂内的表现。“你可以经常将15分钟放入这些孩子中的15分钟，并且它为他们提供了能够以最佳水平运作的平台，”她说。

其他研究表明户外游戏时间减少不安，坐立求，并拥有完整的其他益处，如改善的运动技能，身体健康和社会发展。Rhea于2014年开始在私立学校实施该计划，自从将她的计划扩展到德克萨斯州德克萨斯州，俄克拉荷马州，明尼苏达州和犹他州的博物馆，这些学校的儿童都是它的幸福。它只是表明提出快乐和成功的孩子的最佳方式，就是让他们每一次都是孩子。

你可能还喜欢：
建筑物的创造力
孩子们的书展可以释放你的思想
你的孩子真的想要圣诞节[视频]